* * *
Пожар, он много леса сжег,
И дуб огромный тоже влип.
Пока судьба нас бережет,
Всё потому, так Бог велит.
* * *
Красное крошево снега.
Молчание высоких крон.
Шаг после побега.
Вмерзший в дорогу патрон.
Пристрелянного подобрали,
Тому, кто стрелял – не жаль.
Сам виноват парень –
Зачем зимой побежал.
* * *
Мудрый знанием не кичИтся,
Не желает отличиться.
* * *
Достоинства в том нет ничуть,
В вечном поиске блаженства.
Перестать рабом быть чувств —
Это тоже — совершенство.
* * *
Бурлак, веревку знай, тяни,
В глазах покуда искорка лучится.
Нехватки заставляют мелочиться,
Возможно, и не только лишь они.
* * *
Снова март бубнит капелью,
Не торопится в расход,
Он, весны посланец первый,
Им открыт весенний хор.
Неторопкий, осторожный,
Он не проявляет прыть...
Вот и я, и мне положено
Жизнь свою не торопить.
* * *
Уйдешь - и никто не спросит:
Кем был ты? Куда исчез?
Обычной была осень,
И лес был, обычный лес.
Дорожная грязь по оси,
Вороны да галки кругом.
Даже если и спросят,
Тебе-то что до того?
* * *
Возможно мы — биомасса
Простая, не дать, не взять, —
Ждем своего часа —
Форму свою поменять.
Возьмем что-то, что-то откинем,
В бурю уйдем или гладь…
Господь нас задумал такими,
Не нам суть свою менять.
* * *
Жизнь — не черта прямая,
Много изгибов ней.
Смерть ты не вспоминаешь,
Кажется срок длинней.
* * *
За зло свое
Вам если стыдно,
Не полный вы
Злодей, как видно.
Не поздно вам
Еще вернуться,
В добра источник
Окунуться.
* * *
Как все — благ земных искатель,
Любитель с мечтой побывать.
Поэт — это обыватель,
Нелюбящий обывать;
Нетерпящий труд навязанный,
Слову служить обязанный.
* * *
А время не дано остановить:
Желтеет мрамор, крошится гранит,
Ржавеет сталь и рушатся державы,
Которые в лучах купались славы.
И ярких звёзд осколки остывают,
Последний свет пространству
отдавая…
В могилах дотлевают чьи-то кости,
И ветер сушит глину на погосте.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
