Ждала от жизни раньше многого,
Спешила приобресть, попробовать я всё.
Но в своё сердце не впускала Бога,
И пустоту в замен нашла, падение своё.
Не поняла я сразу, в чём же радость,
Стремилась к тем же целям, как и все. И что?
Ко мне пришли отчаянье, усталость.
Но где обещанное счастье? Где оно?
Сгустились краски нынче в мире
И время быстро побежало, но куда?
Куда спешат, дорогу пролагая шире?
Кончина века на пороге и приход Христа.
А узкий путь, как и тогда не многие,
Избрали для себя и крест несут.
Но многие слепые и хромые и убогие
Идут за этим миром, в преисподнюю идут.
О, мой Господь, всё, что сейчас прошу я,
Дай силы мне идти, открыв глаза,
Чтоб не сойти и мне живой в могилу,
Чтоб до Небес дойти и встретить там Христа.
Valentina Prokofjeva,
Вильнюс, Литва
В возрасте 25 лет впервые услышала Благую весть о спасении и приняла Христа, как своего Спасителя.
За всё благодарна Господу, Который извлек меня из тьмы и призвал в Чудный Свой Свет.
"Служите друг другу, каждый тем даром, какой получил, как добрые домостроители многоразличной благодати Божией."
(1Пет.4:10)
"... даром получили, даром давайте."
(Матф.10:8)
(это для тех, кто спрашивает об авторских правах:))
Прочитано 3153 раза. Голосов 1. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Для детей : Мудрая улитка - Тихонова Марина КЛЮЧ: «Когда мудрость войдет в сердце твое, и знание будет приятно душе твоей, тогда рассудительность будет оберегать тебя, разум будет охранять тебя» (Пр.2:10-11) "В старцах - мудрость, и в долголетних – разум" (Иов12:12). «Слушайте, дети, наставление отца и внимайте, чтобы научиться разуму» (Пр.4:2).
ПОДУМАЙ: Любишь ли ты учиться, прислушиваешься ли к советам взрослых?
МОЛИТВА: Дорогой Господь, прости, что я не всегда слушался взрослых. Дай мне терпение и старание в учебе, помоги мне быть послушным и внимательным. Научи ценить мудрые советы и применять их.
